广东四级人力资源师报考条件_广东省人力资源管理师考试_广东省企业人力资源师报考

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疫情期间,广东暂停开展人力资源等考试评价活动通知

根据广东省职业技能鉴定中心发文得知,结合当前疫情防控工作,决定在疫情防控期间暂停开展职业技能人才评价活动。以下为广东关于疫情防控期间暂停开展职业技能人才评价工作的通告部分内容:

一、各地人社部门要高度重视疫情防控工作,切实增强紧迫感和责任感,加强与卫生健康、教育等部门的协调配合,认真指导行政区域内职业技能培训机构、职业技能鉴定机构作好防控相关工作。

二、从即日起,各职业培训机构、职业技能鉴定机构、职业技能竞赛承办单位、职业技能等级认定试点企业暂停各类线下培训、评价等活动。恢复时间根据国家及省疫情防控要求,另行通知。

三、全省职业培训机构、职业技能鉴定机构等要担负起社会责任,按规定程序和要求落实疫情防控措施,提前准备防控所需消毒、习题、口罩、红外体温测量仪等疫情防控物品,积极配合属地卫生防疫部门,切实做好防控。如有发生疫情情况,请第一时间报告所在地人力资源社会保障部门;各地人力资源社会保障部门应及时将疫情情况报至省厅职业能力建设处、省职业技能服务指导中心。

广东省2020年国家职业资格鉴定安排表

类型

职业(工种、项目)名称

人力资源管理师是很多企业需要的人才,所以很多的人都想要报考人力资源管理师,但是不知道报考人力资源管理师需要什么条件。下面为您精心推荐了人力资源师报考条件,希望对您有所帮助。

人力资源管理师报考条件

助理人力资源师 (国家三级)[高级工]

(1)连续从事本职业工作6年以上。

(2)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(4)取得其他专业大学专科学历证书后,连续从事本职业工作3年以上。

(5)取得其他专业大学本科学历证书后,连续从事本职业工作1年以上。

(6)具有硕士研究生及以上学历证书。

(7)具有以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业毕业证书。(以高级技能为培养目标的高等职业学校、高级技工学校和技师学院本专业或相关专业在校毕业班前一学期学生)

(8)具有大学专科及以上本专业或相关专业毕业证书。(大学专科及以上本专业或相关专业在校毕业班前一学期学生)

人力资源管理师 (国家二级)[技师]

(1)连续从事本职业工作13年以上。

(2)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(4)取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(5)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(6)具有大学本科学历证书,取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(7)取得硕士研究生及以上学历证书后,连续从事本职业工作2年以上。

高级人力资源管理师 (国家一级)[高级技师]

(1)连续从事本职业工作19年以上。

(2)取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

(3)取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

人力资源规划的`内容

1、战略规划

战略规划是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大致方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

2、组织规划

组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织机构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计和调整,以及组织机构的设置等。

3、制度规划

企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。

4、人员规划

人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。

5、费用规划

人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。

人力资源管理的现状

随着人力资源管理理论的发展,国家在人才规划、人才开发、人才培养方面出台一系列战略决策,进一步提升了人力资源管理的战略定位,国有企业在人力资源开发与管理方面也取得了一定的成绩。但是,从总体来看,中国现有的人才总量、结构和素质还不能适应经济社会发展的需要,特别是现代化建设急需的高层次、高技能和复合型人才,市场配置人才资源的基础性作用发挥的还不够,人才流动的体制性障碍尚未完全消除,人尽其才的用人机制有待完善。

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