人力资源四级答题怎么背_人力资源论述题_人力资源论述题答题技巧

人力资源管理师考试合格标准为:考试卷面分值100分,60分为及格。师级资格另外还需参加论文综合评审(撰写与答辩)。

一级:职业道德和理论知识、专业技能、综合评审

二级:职业道德和理论知识、专业技能、综合评审

三级:职业道德和理论知识、专业技能

1、职业道德和理论知识考试:

(1)考试内容:职业道德(10分)和理论知识(100分)

(2)题型:选择题,分为单项选择题和多项选择题两种题型。

(3)题量:125道。

(4)答题试式:答题卡作答。

(5)职业道德和理论知识成绩=职业道德成绩+理论知识成绩×90%。

注:职业道德部分在试卷上没有标明分值,但是需要作答。

2、专业技能考试

(1)考试内容:专业技能(100分)

(2)题型:一级:简答题、综合分析题

二级:简答题、综合题

三级:简答题、计算题、综合分析题(或方案设计题、案例分析题)

(3)答题方式:闭卷纸笔作答。

(4)成绩折算方法:专业技能成绩=专业技能成绩×100%。

3、综合评审:从2015年5月开始,一级和二级综合评审考核方案均改为论文。

1)考试形式:论文形式分考场论文答题、单一撰写论文考核、撰写论文并答辩。

2)答题方式:开卷纸笔写作、闭卷书面答辩、案例口头或书面答辩。

3)成绩折算方法:综合评审成绩=论文内容成绩×40%+论文答辩成绩×60%。(具体到各省有区别)

如何学习人力资源管理?我们学习的目标什么?获得知识,提升能能,获取证书。

没机会参加培训怎么办?别担心,请重点关注这里,每两天发布一次人力资源管理师(四级)考试重点。

今天是第一天,计时开始!

企业人力资源管理师(四级)考试重点

第一章人力资源规划

1.人力资源规划—指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

2.人力资源规划的内容:战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划

3.工作岗位分析的内容:

(1)对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件及环境进行系统研究。

(2)界定工作范围和内容后,提出承担本岗位任务应具备的员工资格条件。

(3)制定出工作说明书等岗位人事规范。

4.工作岗位分析的作用:

(1)为招聘、选拔、任用合格的人员奠定了基础。

(2)为员工的考评、晋升提供了依据。

(3)是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

(4)是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。

(5)是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬的重要步骤。

5.工作岗位分析的程序:(1)准备阶段;(2)调查阶段;(3)总结分析阶段。

6.岗位规范—即劳动规范、岗位规则或岗位标准,它是组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

7.工作说明书—是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。

8.岗位规范和工作说明书区别:

(1)所涉及的内容不同。工作说明书是以岗位“事”和“物”为中心,而岗位规范所覆盖的范围、所涉及的内容要比工作说明广泛得多,只是其有些内容与工作说明书的内容有所交叉。

(2)所突出的主题不同。岗位说明书是在岗位分析的基础上,解决“什么样的人才能胜任本岗位的工作”的问题;工作说明书不仅要解决岗位说明书的问题,还要回答“该岗位是一个什么岗位?这个岗位做什么?在什么地点和环境条件下做?”

(3)具体的结构形式不同。工作说明书不受标准化原则的限制,可繁可简,结构形式多样化;岗位规范一般由企业职能部门按企业标准化原则,统一制定并发布执行的。

9.工作岗位设计的原则:因事设岗。

10.工作岗位设计的方法:

(1)岗位设置的数目是否符合最低数量原则。

(2)所有岗位是否实现了有效配合,是否足以保证组织的总目标、总任务的实现。

(3)每个岗位是否在组织中发挥了积极效应,它与上下左右岗位之间的相互关系是否协调。

(4)组织中的所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化的原则。

11.企业定员的作用:(1)是企业用人的科学标准;(2)是企业人力资源计划的基础;(3)是企业内部各类员工调配的主要依据;(4)有利于提高员工队伍的素质。

12.企业定员的原则:(1)以企业生产经营目标为依据;(2)以精简、高效、节约为目标;(3)各类人员的比例关系要协调;(4)人尽其才、人事相宜;(5)要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境;(6)定员标准适时修订。

13.企业定员的基本方法:

某类岗位用人数量=某类岗位制度时间内计划工作任务总量/某类人员工作(劳动)效率

(1)按劳动效率定员:

定员人数=计划期生产任务总量/(工人劳动效率×出勤率)

(2)按设备定员:

定员人数=(需要开动设备台数×每台设备开动班次)/(工人看管定额×出勤率)

(3)按岗位定员:

①设备岗位定员

班定员人数=共同操作的各岗位生产工作时间的总和/(工作班时间-个人需要休息宽放时间)

②工作岗位定员。主要根据工作任务、岗位区域、工作量,并考虑实行兼职作业的.可能性等因素来确定人数。

(4)按比例定员

某类人员的定员人数=员工总数或某一类人员总数×定员标准(百分比)

(5)按组织机构、职责范围和业务分工定员。适用于企业管理人员和工程技术人员的定员。

14.企业定员的新方法

15.人力资源管理制度体系的特点与构成特点:

(1)体现了人力资源管理的基本职能。由录用、保持、发展、考评、调整五种基本职能构成。

(2)体现了物质存在与精神意识的统一。

16.制定人力资源管理制度的原则、要求和步骤

原则:

小编整理2020三级人力资源管理师考场答题技巧,供各位三级人力资源管理师考生参考。

人力资源实际操作答题要点图片

那么,三级人力资源管理师考试中,答题时都有哪些答题技巧呢。下面就先来说说。

一、会的题按顺序答题

在安排答题顺序时通常应该按照题目顺序,题目本身顺序的安排也是有一定依据的,绝大多数是从易到难,从简单到复杂。在做题过程中,如果一切顺利,没有牵绊的情况下按照试卷本身顺序答题即可。

二、遇难题先跳过

如果在答题过程中,见到出乎自己想象程度的难题,不要拘泥于按部就班一步一步地按题目解答。比如,自己在复习时对有关内容掌握得不好,考试时却恰恰遇到这样的题目,可以先答后面的题目。

三、不纠结某个难题而浪费时间

难题一般情况下对于所有考生来说都是个耗时耗力的题目。(排除因为某块知识点不熟悉而解不出来的题目)所以在其他题目不能准确把握的情况下对难题先暂时放一放。

因为难题的分数不一定很高,并且耗时较多,如果将这些时间投入在准确把握基础题目上面,得到的分数会更有保障。

四、客观难题懂得放弃

历年考试中,有的考生在客观题上花费了太多的时间,以至于部分计算分析题、综合题由于没有时间而来不及做,白扔了不少分。

要学会放弃,不会做的题就放弃掉,省出时间研究会做的题,并尽量做到会做的题一定要准确,要得分,要做到有所不为,然后才能做到有所作为。

五、充足时间做计算分析题和综合题

先做完客观题之后要求考生要注意留出充足的时间给计算分析题、综合题。原因是这部分每个题目的分值都比较大,对于耗时过长分值又较小的题目也可以先放一放,等做完其他题目回过来再做。

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对于案例分析题目,它是建立在相关的原理、原则、步骤的基础上的,也就是教材中的概念。所以,在论述时,一定要将这些原理、原则、步骤叙述出来,因为老师阅卷的时候,是看你有没有说出这些东西。另外,对于步骤,如果可以,请你尽量使用流程图(例如)来表述,这样不仅清楚,更有利于老师“悦”卷,就有可能得到高的分数。例如,设计工作说明书,12个要素是核心,而每个要素中的具体项目是次要,所以,在设计方案或者是拟定模拟制度时,一定要结合书上的原理、原则、步骤等;因此就要求要理解书上的案例、原理,原则这样的东西。

人力资源管理师国家职业资格是目前我国最高级别的职业标准,其资格证书是从事该职业最权威的证书,受认可和尊敬程度不亚于任何一本证书。人力资源管理师国家职业资格考试全国范围内目前最普遍的培训方式是面授学习,为了突破面授培训的时间、地点等种种局限,环球网校结合自身多年网络课程开发、辅导经验和优良的师资资源,打造出更便捷的取证通道。网校联合著名的培训机构,为考生完成报名、培训、考试、综合评审、发证等一系列程序。

考生答题技巧:

多做练习题,掌握丰富的答题思路与技巧。进入复习迎考阶段,在全面自学的基础上进行重点复习的同时,我们还要进行自测模拟训练,其目的不是“猜题押题”,而是为了把握题型,以使答题正确、规范。模拟训练的题型,主要是以往的考试题,还有本教材的自测题,作业题。在模拟训练中,一是要注意不同题型的答题方法,掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容,使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化,把握重点。

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